Resultados
ENACT tendrá un gran impacto estratégico a nivel nacional y europeo:
1) mejorando la gestión de los edificios para aumentar su eficiencia energética;
2) incrementando la innovación relacionada con tecnologías y técnicas específicas de eficiencia energética;
3) aumentando la cantidad y calidad de formación sobre cuestiones de eficiencia energética – cursos nuevos, bien definidos y estructurados para formar la nueva figura del auditor energético según los estándares nacionales/regionales
El impacto de ENACT sigue la línea de la Estrategia Europa 2020 y en concreto del objetivo para el “cambio climático y la sostenibilidad energética”.
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O1 – Competencias y perfiles profesionales de los Auditores Energéticos
Productos finales
Competencias y perfiles profesionales de los Auditores Energéticos
El documento “Competencias y perfiles profesionales de los Auditores Energéticos” (O1) combina dos investigaciones previas interrelacionadas: el “Informe Comparativo” (O1A1) y la “Matriz de los Perfiles Profesionales del Auditor Energético” (O1A2).
El Informe Comparativo (O1A1) tiene como objetivo presentar y proporcionar información sobre las cualificaciones, la certificación y el sistema formativo de las figuras profesionales relacionadas con la eficiencia energética (auditores energéticos, gestores energéticos, etc.) comparando la información recogida a través de los Informes Nacionales en cada país del partenariado ENACT (Italia, Polonia, Portugal y España). El contenido del Informe Comparativo se estructura en los siguientes ejes:
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Institucional – perfiles existentes, dinámica del mercado de trabajo, modelos de gestión (actores, herramientas y procedimientos). Incluye un análisis profundo y comparativo de las investigaciones y en curso y realizadas, y grupos de referencia profesionales.
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Sectorial: marcos y sistemas formativos – escenarios emergentes relevantes para el segmento laboral objetivo (auditores) y de manera más amplia, en el sector del empleo verde en general en términos de habilidades necesarias, resultados de aprendizaje y perfiles profesionales. Incluye un mapa de los planes de estudios y programas formativos existentes a nivel escolar y de formación profesional.
El Informe Comparativo permite:
- tener una visión general de la situación en todos los países ENACT.
- identificar posibles áreas de colaboración y/o intercambio de conocimiento/experiencias en relación con la formación de los auditores energéticos.
- construir un marco conceptual común (y modular) del perfil profesional del Auditor Energético ENACT.
La Matriz de Perfiles Profesionales del Auditor Energético (O1A2) recoge los perfiles profesionales (incluyendo las habilidades, los resultados de aprendizaje y las competencias relacionadas con dichos perfiles) y su equivalencia a nivel nacional (MNC-NQF) y europeo (EQF-MEC). La matriz permite:
- comparar las características de los distintos perfiles relacionados con la eficiencia energética.
- definir la matriz modular nacional de los perfiles relacionados con la eficiencia energética y su equivalencia en el MCC-NQF.
-identificar los perfiles europeos (modulares) del Auditor Energético ENACT.
Todos los documentos están disponibles al público en inglés y algunos de ellos también en español. Es posible descargar los informes nacionales y el resumen ejecutivo del O1 “Competencias y perfiles profesionales de los Auditores Energéticos” pinchando sobre el enlace con el nombre del documento.
Para acceder al “O1 - Competencias y perfiles profesionales de los Auditores Energéticos”, “Informe Comparativo” (O1A1) y/o a la “Matriz de los Perfiles Profesionales del Auditor Energético” (O1A2), por favor escriba a: info@incoma.net.
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O2 – Programa y recursos formativos ENACT
Programa y recursos formativos del auditor energético, incluyendo:
- resultados de aprendizaje y programas,
- ENACT ECVET (Sistema Europeo de Transferencia de Créditos para la Educación y la Formación Profesionales),
- recursos y materiales formativos,
- validación nacional y europea de los perfiles ENACT.
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O3 – Sistema integrado ENACT
Un sistema de aprendizaje basado en la tecnología que apoya los procesos de aprendizaje individuales y colaborativos y que permite:
- acceder al programa y actividades formativas ENACT;
- acceder y compartir los recursos formativos ENACT;
- acceder y compartir los recursos formativos de apoyo, incluyendo material educativo externo de libre acceso (open source);
- acceder a las áreas colaborativas, compartir recursos y prácticas con los participantes y formadores (y en ambas comunidades profesionales).
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O4 – Recomendaciones ENACT
Publicación de la experiencia ENACT y los resultados alcanzados para proporcionar recomendaciones y directrices a nivel nacional y europeo sobre la gestión de oportunidades y desafíos del cambio climático, a través de la implementación de un modelo de gestión multiactor (empresas, instituciones, educación y formación profesionales) y marcos comunes de cualificación (y validación) para favorecer la flexibilidad, la empleabilidad y la movilidad.
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Materiales de difusión
Los materiales de difusión son:
- Nota de prensa
- Ficha del proyecto
- Presentación PowerPoint
- Folleto
- Enara
